By |

Kauno miesto sąsajos su avangardine muzika pastebimos „Roko maršo“ užuomazgose ir protesto prieš sovietines represijas performansuose. Atkūrus Lietuvos nepriklausomybę avangardinis muzikinis judėjimas persikėlė į Vilnių, bet Kaunas nepasidavė ir visada siekė atgauti prarastas pozicijas.  „Sukilimas“ – tai pirmasis „Šiuolaikinio Kauno mito trilogijos“ veiksmas. Ši tematika puikiai įsikomponuoja į muzikos dirbtuvių idėją – suformuoti Kaune naują […]

By |

Džiazo ir klasikinės muzikos tiesioginis sąveikavimas prasidėjo trečiajame XX-ojo amžiaus dešimtmetyje simfoninio džiazo (angl. orchestral jazz) formoje – toks dviejų skirtingų žanrų jungimasis, vadinamas fusion. Vietoje nusistovėjusio džiazo skambesio: sinkopuoto ritmo, blue notesar įprastų akordų slinkčių bei perstatymų, atsiranda kitų priemonių įvairovė: dronai, ostinato, vampai, impresionistinės harmonijos, banguoti ritmai, rapsodiški interliudai, šaižus garsynas ir kiti […]

By |

Avangardas (pranc. avant-garde – priekyje einanti sargyba) yra eksperimentinė, radikali arba tiesiog netradicinė meno išraiška, kreipianti dėmesį į socialinius kultūros ir visuomenės veiksnius2. Išsivystė kaip priešprieša įsigalėjusiom tradicinėm meno formom ir kaip įšūkis įprastam meno estetikos suvokimui. Pirmą kartą terminas „avangardas” pritaikytas menui buvo 1825-aisiais, kai mąstytojas, socializmo pranašas Henris de Saint-Simonas (1760-1825) savo knygoje3 […]

By |

Disciplinuotas pedagogas, saksofonininkas, aktyvus džiazo ir improvizacinės muzikos atlikėjas bei kūrėjas Mindaugas Apulskis šiandien dėkoja susiklosčiusioms aplinkybėms ir žmonėms, kurie suformavo jį kaip laisvą asmenybę, o studijas Niujorke jis prilygina išėjimui į didžiąją sceną: „Užlipi ant pakylos, apsidairai, susikaupi ir tada lieka tik muzika.” Niujorkas M. Apulskį pasitiko šiltais žmonėmis, nesiliaujančia gatvės praeivių komunikacija ir […]

By |

Dvejų metų muzikinio ugdymo programą pabaigusios absolventės džiaugiasi, kad „Jazz Academy”  studijos vyko be mokykliškų rėmų, o prie bendruomenės prisijungę žmonės sukūrė terpę įdomioms muzikinėms diskusijoms. „Labiausiai patiko groti atvirai, „nuo savęs”, susitikti su muzika, kuri gyvena žmonėse ir ja pasidalinti, – sako kontabosininkė Karina Ruseckaitė pabrėždama, kad šioje mokykloje ji suprato, jog muzika turi […]