Pedagoginės veiklos tobulinimo tyrimas orientuotas į tyrėjo asmeninės veiklos tyrimą, naujų kompetencijų įgijimą ir tobulinimąsi. Tiriami įvairūs veiklos būdai, siūlomi sprendimai veiklos patobulinimui. Tyrėjas konkrečius veiklos patobulinimus išbando pats ir įvertina rezultatus. S. Kemmis ir R. McTaggart (2005) išskiria keletą veiklos tyrimų tipų: klasės veiklos tyrimas, mokymasis veikiant, industrinės veiklos tyrimas, kritiškasis veiklos tyrimas. Jie […]
Metodų, taikytinų mokant laisvosios improvizacijos, apžvalga (II dalis)
Muzikantai negali jautriai sąveikauti, jeigu jie negirdi vienas kito. Vienas kito girdėjimui įtaką daro grojimo garsumas, instrumento tembras, aplinkos triukšmingumas ir pan. Kai nėra jokių normatyvų, dažnai susiduriama su struktūrišku garso potencialo išnaudojimu. Tam reikalingas ne tik grojimo, bet ir tylos valdymas. Pauzių valdymas (Crook, 1991): Atlikėjai groja po vieną garsą – vengtina dviejų ar […]
The Past
We listen to the radio while driving our car, listen to music from our phones through our new earphones, blast the music at the party. It never comes to our mind how music history may affect what we hear now. Sure, it may be the little parts. The past profoundly affects the future because it […]
Mantautas Krukauskas: „Muzika yra tai, kuomet prie garso prisiliečia sąmonė.”
Sausio 17 d. „Jazz Academy” erdvėje įvyko LMTA dėstytojo, kompozitoriaus, garso menininko, vieno iš erdvinio garso sferinės studijos įkūrėjų Mantauto Krukausko paskaita apie muziką erdvėje. Paskaitoje buvo pristatyta erdvinės muzikos ir imersinio garso istorija, pateikti paskaitos temą iliustruojantys pavyzdžiai nuo seniausių laikų iki šiuolaikinės muzikos. „Kurdami muziką paprastai galvojame apie harmoniją ir melodiją, bet praleidžiame […]
‘Jazz Academy’
Ever since I was a little girl, I loved music. Years passed and I sure hoped to dedicate my life to music. Years passed and I did everything to reach my goal. Music school, conservatory, university studies. Frankly, I felt not in my place. I was just a number. Years passed and all the life […]
Jazz Academy 